為進(jìn)一步推動(dòng)?xùn)|西部教育協(xié)作,，近日,，廣東省廣州市華僑外國語學(xué)校（簡稱“廣州僑外”）代表團(tuán)一行赴貴州省鎮(zhèn)寧縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校（簡稱“鎮(zhèn)寧思源”）,，開展專題講座,、學(xué)校診斷及兩校協(xié)作結(jié)對(duì)教育幫扶揭牌儀式等活動(dòng),。

據(jù)悉,，活動(dòng)旨在推進(jìn)粵黔兩地共建100所協(xié)作幫扶示范校,，共同助力東西部教育協(xié)作振興,。鎮(zhèn)寧縣教育和科技局黨委委員,、副局長周龍，縣教育和科技局教研室負(fù)責(zé)人王江參加活動(dòng),。

揭牌儀式

揭牌儀式上,，廣州僑外學(xué)校代表團(tuán)表示，學(xué)校將貫徹“貴州所需,、廣東所能,、講求實(shí)效、共同發(fā)展”的原則,，加大師資培訓(xùn)力度,，強(qiáng)化教研領(lǐng)域協(xié)作，激發(fā)思源學(xué)校的教育“造血”能力和“軟實(shí)力”,，共同提升教育教學(xué)質(zhì)量和水平,，發(fā)展教育助力鄉(xiāng)村振興。

專題講座

在《一種充滿希望與活力的教育“邀請(qǐng)”》專題講座上，廣州僑外學(xué)校許昌良表示,，要實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展,，必須引導(dǎo)“家校社”協(xié)同育人，協(xié)同育人的最重要的起點(diǎn)在于共生閱讀,。他強(qiáng)調(diào),，新時(shí)期構(gòu)建學(xué)校育人功能，有賴于校本化閱讀體系的建立,，從而提升學(xué)生閱讀素養(yǎng),，通過共生閱讀，實(shí)現(xiàn)全社會(huì)教育,，培養(yǎng)終身閱讀者,。

診斷會(huì)

隨后，兩校就思源學(xué)校高質(zhì)量育人問題展開診斷會(huì),。鎮(zhèn)寧思源學(xué)校校長李發(fā)宗從辦學(xué)方向,、辦學(xué)理念、課程特色,、教師隊(duì)伍建設(shè)等方面具體介紹了學(xué)校開辦以來的實(shí)踐舉措及取得的成果,，并提出辦學(xué)中的困惑。對(duì)此,，許昌良在學(xué)校專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)投入,、教師隊(duì)伍發(fā)展、課程樣態(tài)構(gòu)建,、優(yōu)秀人才打造等方面提出了改進(jìn)意見,。許昌良指出，學(xué)校發(fā)展要注重梳理辦學(xué)追求,、課程架構(gòu),、管理機(jī)制，從而體現(xiàn)邏輯,、彰顯理念,、尊重文化。

“僑外思源同發(fā)展,，粵黔教育并蒂蓮”,，本次活動(dòng)是鎮(zhèn)寧思源學(xué)校發(fā)展歷程中一次精準(zhǔn)的把脈問診，為學(xué)校找準(zhǔn)了問題,、明晰了方向,、提出了策略。未來,，兩校將加強(qiáng)協(xié)作互助,，為實(shí)現(xiàn)教育高質(zhì)量共同發(fā)展而努力,。

【統(tǒng)籌】黃幗蓉

【記者】吳思雨

【來源】南方農(nóng)村報(bào)