為進一步推動東西部教育協作,，近日,，廣東省廣州市華僑外國語學校（簡稱“廣州僑外”）代表團一行赴貴州省鎮(zhèn)寧縣思源實驗學校（簡稱“鎮(zhèn)寧思源”）,，開展專題講座、學校診斷及兩校協作結對教育幫扶揭牌儀式等活動,。

據悉,，活動旨在推進粵黔兩地共建100所協作幫扶示范校，共同助力東西部教育協作振興,。鎮(zhèn)寧縣教育和科技局黨委委員,、副局長周龍，縣教育和科技局教研室負責人王江參加活動,。

揭牌儀式

揭牌儀式上,，廣州僑外學校代表團表示，學校將貫徹“貴州所需、廣東所能,、講求實效,、共同發(fā)展”的原則，加大師資培訓力度,，強化教研領域協作,，激發(fā)思源學校的教育“造血”能力和“軟實力”，共同提升教育教學質量和水平,，發(fā)展教育助力鄉(xiāng)村振興,。

專題講座

在《一種充滿希望與活力的教育“邀請”》專題講座上，廣州僑外學校許昌良表示,，要實現基礎教育優(yōu)質發(fā)展,，必須引導“家校社”協同育人，協同育人的最重要的起點在于共生閱讀,。他強調,，新時期構建學校育人功能，有賴于校本化閱讀體系的建立,，從而提升學生閱讀素養(yǎng),，通過共生閱讀，實現全社會教育,，培養(yǎng)終身閱讀者,。

診斷會

隨后,，兩校就思源學校高質量育人問題展開診斷會,。鎮(zhèn)寧思源學校校長李發(fā)宗從辦學方向、辦學理念,、課程特色、教師隊伍建設等方面具體介紹了學校開辦以來的實踐舉措及取得的成果,，并提出辦學中的困惑,。對此，許昌良在學校專項經費投入,、教師隊伍發(fā)展,、課程樣態(tài)構建,、優(yōu)秀人才打造等方面提出了改進意見,。許昌良指出，學校發(fā)展要注重梳理辦學追求,、課程架構,、管理機制,，從而體現邏輯,、彰顯理念、尊重文化,。

“僑外思源同發(fā)展,，粵黔教育并蒂蓮”，本次活動是鎮(zhèn)寧思源學校發(fā)展歷程中一次精準的把脈問診,，為學校找準了問題,、明晰了方向、提出了策略,。未來,，兩校將加強協作互助，為實現教育高質量共同發(fā)展而努力,。

【統籌】黃幗蓉

【記者】吳思雨

【來源】南方農村報