有這樣一群廣州教師,，他們在云山珠水之間匯聚教育心得,，心懷教育者的大愛,，又遠(yuǎn)赴千里來到祖國的西邊——新疆,，點(diǎn)亮邊疆學(xué)生對知識的渴望,、為學(xué)生的理想揚(yáng)帆領(lǐng)航,。

2010年以來，廣州市投入教育援疆資金超過11億元,，實(shí)施教育援疆項目83個,，從軟硬件各方面給予幫扶，累計發(fā)放大學(xué)生資助金13296.266萬元,，資助疆內(nèi)外大學(xué)生42257名,；2018年以來,，廣州共向疏附縣選派優(yōu)秀援疆支教教師483人，廣州高校實(shí)習(xí)大學(xué)生5批202人,，青藍(lán)結(jié)對教師2000余人,，開展講座、送交下鄉(xiāng)200余場次,，惠及當(dāng)?shù)亟處?0000余人次,。

在第40個教師節(jié)，致敬這群堅守教育初心,、躬耕三尺講臺的廣州援疆教師,。

疏附縣第二中學(xué)

兩地教師團(tuán)隊深度磨合

為畢業(yè)班制定“一生一案”

“來疆為什么、在疆干什么,、離疆留什么”,，這是一批又一批的援疆教師傳承下來的思考，也是他們矢志不渝的育人初心,。

2023年,，帥誠江作為中組部援疆教師團(tuán)隊中的一員，毅然奔赴邊疆,，把廣州先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法帶到喀什疏附,，助力邊疆教育的發(fā)展。

“我希望,，能把自己在廣州多年積累下來的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，種在新疆的學(xué)校里、生根發(fā)芽,?！痹趲浾\江看來，不論是在廣州還是在新疆,，教育都要以人為中心展開,。給老師施展的平臺、讓他們發(fā)揮專長,；給學(xué)生充分的自由,，讓他們得到發(fā)展性的評價。

帥誠江給疏附縣第二中學(xué)學(xué)生上課。（受訪者供圖）

水嘗無華,，相蕩乃成漣漪,；石本無火，相擊而發(fā)靈光,。在疏附縣第二中學(xué),，帥誠江帶領(lǐng)的援疆教師團(tuán)隊積極參與到疏附二中各個年級的教育教學(xué)管理中,，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、各自的教學(xué)學(xué)科團(tuán)隊深度融合,、交流磨合,，并與疏附二中的新疆本地教師做“好拍檔”，形成了“雙教研組長”的教學(xué)管理模式,，指導(dǎo)當(dāng)?shù)乩蠋熥龊眯赂呖枷碌母咧薪虒W(xué),。帥誠江堅持做一名“學(xué)者型”校長——在教學(xué)一線教書、一學(xué)期聽84節(jié)課幫助老師精進(jìn)講課水平,、監(jiān)督學(xué)生寫作和復(fù)習(xí)……此外,，帥誠江還牢牢記住了全校200多個教職工的名字。帥誠江還時常與教師們交流談心,，成為了無話不說的朋友,。

從細(xì)處著手，在實(shí)處提升,。為畢業(yè)班私人制定“一生一案”,，是帥誠江提升疏附二中考試成績的秘方。他根據(jù)每個學(xué)生的具體情況,，細(xì)化學(xué)生成績提升的措施,，讓老師有針對性地給學(xué)生的弱勢科目“補(bǔ)短板”。并帶領(lǐng)學(xué)生參加喀什地區(qū)的科技航模比賽,，做讀書節(jié)總動員等,，致力于促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)和特長全方位發(fā)展。

付出終有回報,。疏附二中初高中畢業(yè)班的三次?？己椭懈呖嫉某煽兂手鸩教嵘臓顟B(tài),，學(xué)校的管理和教學(xué)成績的明顯進(jìn)步在地區(qū)?？嫉馁|(zhì)量分析會上受到點(diǎn)名表揚(yáng)。

疏附縣中等職業(yè)學(xué)校

實(shí)操課替代填鴨式講課

學(xué)生：上課變得更有趣了

技能報國,，職業(yè)教育大有可為,。廣州援疆教師充分發(fā)揮其專業(yè)技能和經(jīng)驗(yàn)，先進(jìn)的職業(yè)教育方法在疏附縣中等職業(yè)學(xué)校落地生根,，這批靠雙手創(chuàng)造未來的孩子,，被穩(wěn)穩(wěn)托起。

2023年2月,，廣州市交通運(yùn)輸職業(yè)學(xué)校援疆教師唐嘉浩來到學(xué)校,，負(fù)責(zé)學(xué)校汽車專業(yè)建設(shè)。觀摩了幾堂當(dāng)?shù)亟處煹恼n后,，唐嘉浩發(fā)現(xiàn),，當(dāng)?shù)厝砸蕴铠喪浇虒W(xué)為主,，而且教學(xué)與實(shí)踐嚴(yán)重脫離，實(shí)訓(xùn)基地設(shè)備長期擱置使用率低,，教學(xué)器材缺乏管理維護(hù),。為改變現(xiàn)狀，唐嘉浩與當(dāng)?shù)厝拘＠蠋熃Y(jié)對幫扶,，不僅積極開展專業(yè)技術(shù)方面的培訓(xùn),，還加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè)。更為創(chuàng)新的做法是,，唐嘉浩將課堂搬到學(xué)校的實(shí)訓(xùn)基地,，加入小組式、任務(wù)式的教學(xué)方法,，實(shí)現(xiàn)邊學(xué)邊做,。

在疏附縣中等職業(yè)學(xué)校,，廣州市交通運(yùn)輸職業(yè)學(xué)校援疆教師唐嘉浩正在給學(xué)生上課,。

學(xué)校2022級汽車維修A班學(xué)生艾比布拉·艾散告訴記者，唐老師來到學(xué)校之后,，汽車維修班增加了許多實(shí)操課程,，“我覺得課程變得更有趣了，實(shí)操之后我也更容易記住學(xué)到的知識,?！?br>

此外，在打造職業(yè)教育品牌社團(tuán)方面,，疏附縣中等職業(yè)學(xué)校還充分發(fā)揮和利用好前后方資源,，將“世界冠軍工作室”“粵菜大師工作室”等優(yōu)質(zhì)工作室進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大。

“青藍(lán)工程”

廣州教師與新疆教師的接力賽

通過教書育人點(diǎn)亮學(xué)生的理想,，關(guān)鍵要靠教師這根火燭,。為了把廣州先進(jìn)教育理念留在新疆，給當(dāng)?shù)卮蛟煲恢Р蛔?、留得下的師資隊伍,，廣州教師與新疆教師之間的“青藍(lán)工程”是一座重要的橋梁。

張建輝是廣州第二批支教團(tuán)團(tuán)長,，來到了疏附縣中等職業(yè)學(xué)校支教,。經(jīng)過調(diào)研，他給學(xué)校制定了三年振興計劃，將進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校的管理結(jié)構(gòu)與資源配置,。他先后主持自治區(qū)“名班主任”工作室,、縣級中職工作室各一個，并積極開展青藍(lán)結(jié)對,、培訓(xùn)講座,、送教下鄉(xiāng)、送教到企等系列活動,。通過智力幫扶,，張建輝一方面提高了受援地中小學(xué)教師隊伍的整體素質(zhì)，另一方面提升當(dāng)?shù)氐臐h語水平,，建立了援疆教師支持鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育的長效機(jī)制,。

“我們來到新疆，絕不僅僅是來上幾節(jié)課這么簡單,。更重要的是開發(fā)適合當(dāng)?shù)亟逃厣恼n程,，把先進(jìn)的教育理念傳送到當(dāng)?shù)兀@才是我們最終的目的,?！睆埥ㄝx說。

張建輝（中間）定期對疏附縣中等職業(yè)學(xué)校系主任,、教研組長進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),，提升骨干教師的教學(xué)質(zhì)量與科研水平。（受訪者供圖）

疏附縣第三中學(xué)副校長姚春霞是廣州市黃埔區(qū)名教師工作室主持人,。她心系穗疏兩地年輕教師專業(yè)成長,，以工作室為依托，為廣州黃埔和喀什疏附兩地年輕語文教師架起了“心橋”,，促進(jìn)兩地年輕教師的交流交融,，助力兩地年輕教師專業(yè)成長,。

在疏附縣第三中學(xué),，姚春霞“青藍(lán)工程”結(jié)對的徒弟是劉瑤和郭翔，兩位年輕老師雙雙在喀什地區(qū)“梯級教師”評選中獲得“教壇新秀”稱號,。此外,，今年7月，在姚春霞老師的主持下，《“大思政課”背景下初中語文強(qiáng)化愛國主義教育課堂教學(xué)實(shí)踐研究》課題順利結(jié)題,，該課題是2023年疏附縣基礎(chǔ)教育階段唯一一個通過自治區(qū)立項的課題,。

姚春霞（中間）為疏附縣第三中學(xué)語文科組年輕教師作專題指導(dǎo),。（受訪者供圖）

作為廣州支教團(tuán)副團(tuán)長、駐托小組支教組組長,，賴祖豪來到托克扎克鎮(zhèn)中心小學(xué)支教后發(fā)現(xiàn),，當(dāng)?shù)乩蠋熢谇皫着蠋煹膸ьI(lǐng)下，教學(xué)能力相對扎實(shí),，但教育理念仍有待更新,。“當(dāng)?shù)乩蠋熥⒅鼗A(chǔ)知識的教授,，但課堂趣味性不足,，難以提升孩子們的學(xué)習(xí)興趣?！睘榇?，賴祖豪結(jié)合廣州的智慧課堂，利用學(xué)歷案輔助習(xí)作教學(xué),、師生創(chuàng)意寫作,、觀課評課、課外閱讀答題訓(xùn)練,、詞語聽寫大賽助力總復(fù)習(xí)等方法,，給年輕教師做了細(xì)致的指導(dǎo)。

2024年春季,，托克扎克鎮(zhèn)中心小學(xué)支教組共結(jié)對51名青年教師,，師徒備課、磨課,、聽課,、評課，2023年共呈現(xiàn)校級,、縣級公開課35節(jié),，校內(nèi)培訓(xùn)講座28次，參與聽評課460多節(jié),。支教老師將廣州教育的新理念,、好做法與當(dāng)?shù)貙W(xué)情相結(jié)合，助力青年教師更好地成長,。

賴祖豪（左二）和四年級組語文老師進(jìn)行教研活動。（受訪者供圖）

文化潤疆

嶺南文化與新疆民族文化的雙向奔赴

文化是凝心聚力的精神紐帶,。除了學(xué)科教學(xué),，廣州支教團(tuán)成員帶領(lǐng)本地老師成立及續(xù)建的各類校級工作室、社團(tuán)達(dá)17個,。其中,，人文素養(yǎng)類社團(tuán)涵蓋了音樂、藝術(shù),、誦讀,、寫作、書法,、攝影,、廣繡剪紙、陶藝等,。

其中,，龍獅文化是新疆維吾爾自治區(qū)文化援疆的特色品牌。今年“五一”前夕,，在第四屆獅王爭霸賽的現(xiàn)場,，不少新疆學(xué)生告訴記者，電影《龍獅少年》在他們腦海中留下了深刻的印象,，“我覺得舞獅看起來很帥,、很酷、很霸氣,?！庇谑牵@批同學(xué)便在課余時間參加了學(xué)校的舞獅社團(tuán),，開始練習(xí)舞獅,。

“舞獅從廣東傳進(jìn)新疆，也給了一個機(jī)會把我從新疆帶到了廣東,?！笔韪娇h第一中學(xué)高一學(xué)生艾科拜爾告訴記者，自2019年起,，每一屆的獅王爭霸賽他都會參加,。疏附一中還派了4名學(xué)生代表前往廣東參賽，艾科拜爾便是其中一名,?！拔蚁Ｍ磥砟芸既霃V州體育學(xué)院,，讓更多的同學(xué)了解,、學(xué)習(xí)舞獅文化?！?/p>

疏附縣第一中學(xué)黨組織書記馬曉軍告訴記者,，舞獅引進(jìn)新疆后，成為了學(xué)生們喜聞樂見的潮流活動,，“學(xué)生參與度很高,，今年的獅王爭霸賽有23支隊伍參賽。在平常,，各個學(xué)校會通過社團(tuán),、興趣小組活動的方式在學(xué)校里訓(xùn)練。每逢寒暑假,，還會邀請廣州體育學(xué)院武術(shù)學(xué)院的教練來指導(dǎo),。”

今年“五一”前夕,，第四屆獅王爭霸賽在疏附縣第一中學(xué)舉行。

除了舞龍舞獅,，還有一批援疆老師帶著剪紙,、音樂、扎染等藝術(shù)教育來到新疆,，與當(dāng)?shù)貙W(xué)生交流,、以文化潤疆。

為了培養(yǎng)師生熱愛民間傳統(tǒng)藝術(shù)及提高審美水平,，疏附縣明德小學(xué)謝秀珠剪紙工作室于2020年5月成立,。陸婉靜是剪紙工作室的“第三代”教師，她說：“這是三代援疆老師的接力賽,，每一屆援疆教師都在讓剪紙課堂適應(yīng)當(dāng)下的情況,，并不斷進(jìn)化教學(xué)內(nèi)容?！痹诿鞯滦W(xué)的剪紙工作室內(nèi),，廣州援疆教師、維吾爾族老師與學(xué)生的剪紙作品栩栩如生,。陸婉靜的教學(xué)不僅教授剪紙技法,，還融入了知識性的內(nèi)容，例如歷史紋樣的發(fā)展,、中華傳統(tǒng)美德等,。

疏附縣明德小學(xué)謝秀珠剪紙工作室內(nèi),，廣州援疆教師、維吾爾族老師與學(xué)生的剪紙作品栩栩如生,。

潘康友在托克扎克鎮(zhèn)中心小學(xué)擔(dān)任音樂老師,，他與陸婉靜是廣州援疆“夫妻檔”。潘康友已是第二次援疆,，在首次援疆時,，潘康友就被新疆本地的文化深深吸引著?！拔乙埠芟雽W(xué)習(xí)新疆當(dāng)?shù)氐拿褡鍢菲?，并融入到我的音樂教學(xué)與創(chuàng)作中?！?br>

廣州援疆支教團(tuán)美術(shù)教師邱燕莉在廣州從事色彩方面的教學(xué),，從2023年春季開學(xué)起，她來到疏附縣第三中學(xué)開展支教工作,。近年來,，廣州持續(xù)推動美感課堂，“美感課堂不僅教授技法,，還注重提高審美,。在此基礎(chǔ)上，我結(jié)合在地文化的廣州經(jīng)驗(yàn),，將這種美術(shù)教育理念帶到了新疆的藝術(shù)社團(tuán),。”臨摹,、拓印,、篆刻、團(tuán)扇等書法課程和古法造紙,、花草紙燈籠,、植物敲拓染、扎染蠟染……在邱燕莉的指導(dǎo)下,，疏附三中美術(shù)學(xué)科全體教師向?qū)W生教授豐富多彩的藝術(shù)技巧,，栩栩如生的作品從學(xué)生手中綻放。

疏附縣第三中學(xué)學(xué)生的藝術(shù)作品,。

通訊員：廣州援疆

來源：南方農(nóng)村報