陳英華：是的，整首歌的旋律我希望能讓聽眾感受到情緒的變動：低沉—?dú)g快—激昂,。到了歌曲的高潮部分,，我加入一些激昂的元素，讓聽眾感受到豐收的喜悅,。最后,，旋律再慢慢回落，回到那種悠長的意味,，就像是夕陽下的荔枝林,，雖然熱鬧已過，但余韻悠長,。

陳會玲：因為不是專業(yè)的歌詞作者,，我寫的歌詞更像是一段敘述性的文字，這可能給你的作曲帶來了一些困擾,。

陳英華：從作曲角度看,，原版的歌詞更偏向于散文詩的風(fēng)格，在音樂創(chuàng)作中,，需要將其轉(zhuǎn)化為更為規(guī)整的歌曲結(jié)構(gòu),。為了更好地適應(yīng)歌曲的旋律，我對原始歌詞進(jìn)行了一些簡化和刪減,。像“父親砍伐荔枝樹,，他低頭站在一旁，這看不到頭的艱辛,，值得重復(fù)嗎,？被土地左右的人生，是幸福的嗎,？遠(yuǎn)方的夢想,，凝視著眼前的一切”，現(xiàn)在已經(jīng)簡化成“父親站在一旁,，不盡的艱辛,，被左右的人生，是幸福的嗎,？”

陳會玲：我很贊同您的調(diào)整。原來詩歌的最后是“夕陽下,，一個人,，慢慢地走回故鄉(xiāng)，紅紅的果實芬芳了他的臉”,。這兩天琢磨后,，我將“紅紅的果實芬芳了他的臉”刪去了,，也是想留給聽眾更多的想象空間。

陳英華：很好,！貼合我之前對旋律的安排,，正是需要這樣余韻悠長的意境。

《荔枝紅》如何適合更廣泛的人群,？

陳英華：這首歌采用了通俗唱法,。在歌曲元素的選擇上，我會加入一些嶺南特色的笛聲,，讓歌曲更具地域特色,。笛聲一出來，南方蟬鳴入夏,，讓人仿佛站在山頭上,，目光所及盡是滿園荔枝，我認(rèn)為這是可以用笛聲表現(xiàn)的,。

陳會玲：我認(rèn)為現(xiàn)在確實很需要一首充滿嶺南風(fēng)格的歌曲,，這樣才能代表廣東荔枝，就像趙雷的《成都成都》,、許巍的《藍(lán)蓮花》,、樸樹的《白樺林》、林子祥的《單車》,，情感自然,、質(zhì)樸動人。希望這首歌能讓會唱歌,、不會唱歌的人都能唱出來,，打造一首符合大眾層面的歌曲，而不是歌手炫技的一首歌,。

陳英華：是的,，隨后我會加入吉他、鋼琴等樂器,，營造出一種符合現(xiàn)代審美的音樂氛圍,。這樣既能突出廣東的特色，又不失現(xiàn)代感,，讓音樂更加通俗易懂,，更能被大眾所接受。

鄧?yán)蚓辏?/strong>我認(rèn)為在創(chuàng)作這首歌時,，還需要考慮到不同年齡層的聽眾,。年輕人可能更喜歡節(jié)奏明快、旋律時尚的歌曲,，而中老年人則可能更偏愛那些旋律悠揚(yáng),、歌詞深情的作品,。因此，我認(rèn)為在編曲和歌詞上都要有所考慮,，盡量做到既能吸引年輕聽眾,，又能讓中老年聽眾產(chǎn)生共鳴。