“請大家圍繞農(nóng)村專項計劃和基礎教育高質(zhì)量發(fā)展兩個話題來談,。”春節(jié)過后不久,，全國人大代表,、梅州市教育局副局長李杏玲就開始在眾多的微信群中向老師,、學生和家長征集兩會建議,?！敖衲暧袃蓚€關鍵詞——教育和蘇區(qū)發(fā)展,。”李杏玲告訴南方農(nóng)村報記者,。

完善高考專項計劃

自2013年當選全國人大代表以來，李杏玲從未停止過對教育事業(yè)的關注,。如2013年她提交了關于發(fā)放山區(qū)教師補貼的建議,，2015年提出關于增加統(tǒng)一的高中生均經(jīng)費的建議。2018年-2021年,，她一共提出25個建議,，其中13項都跟教育有關。

2022年,，李杏玲依舊將目光聚焦在教育上,。經(jīng)多方了解，她今年建議修改高考“高校專項計劃”和“地方專項計劃”的報考條件,，進一步助力農(nóng)村和貧困地區(qū)學生入讀重點高校,。

李杏玲介紹，同樣是專項計劃實施區(qū)域內(nèi)的農(nóng)村戶籍學生,，入讀本縣高中的學生可以享受專項計劃的政策,，入讀市內(nèi)其他高中的學生則無法享受該項政策。她建議,，將報考條件中的戶籍條件適當放寬,，考生本人具有戶籍所在縣區(qū)高中連續(xù)3年學籍并實際就讀，或者考生本人具有市內(nèi)同屬于實施區(qū)域的高中連續(xù)3年學籍并實際就讀的,，都可以納入政策享受范圍,。

“這樣可以確保專項計劃實施區(qū)域所有農(nóng)村戶籍學生，無論入讀本縣高中還是市內(nèi)其他高中,，同樣可以平等享受政策紅利,，進一步保障高等教育入學機會公平公正?！?/p>

一批中小學校改善了辦學條件

除了教育,，李杏玲還關注梅州蘇區(qū)發(fā)展?！懊分葑鳛樵醒胩K區(qū),，經(jīng)濟發(fā)展比較緩慢，屬于欠發(fā)達地區(qū),?！彼f,，“今年將繼續(xù)爭取國家層面和政策上的支持，助力梅州等老區(qū)蘇區(qū)發(fā)展,?！?/p>

李杏玲介紹，“十三五”時期,，國家發(fā)展改革委,、教育部、人力資源和社會保障部出臺了《教育現(xiàn)代化推進工程實施方案》的政策,，提到對優(yōu)質(zhì)普惠學前教育資源擴容建設,、義務教育學校建設和教育基礎薄弱縣普通高中建設等項目等給予中央資金支持?！昂芏嗦浜蟮貐^(qū)的鄉(xiāng)村小規(guī)模學校都享受到了政策紅利,。”她說,，梅州一批中小學校共26個項目在近3億元的中央資金支持下,，大大改善了辦學條件，推動教育教學質(zhì)量提升,。

為進一步推動蘇區(qū)發(fā)展,，李杏玲表示，今年準備了“關于請求中央加大對梅州原中央蘇區(qū)財力性轉(zhuǎn)移支付力度的建議”和“關于支持梅州建設新時代蘇區(qū)人才振興發(fā)展試點的建議”,，助力老區(qū)蘇區(qū)鄉(xiāng)村振興,。

讓鄉(xiāng)村教師安心堅守崗位

李杏玲告訴南方農(nóng)村報記者，履職近十年,，有三件事最令她感到高興,。

“第一件是當代表的第一年，提出發(fā)放山區(qū)教師補貼的建議,，后來得到了采納,，很多鄉(xiāng)村教師都拿到了津貼，更加安心地堅守在鄉(xiāng)村任教,，減輕了人才流失,。”李杏玲欣慰地說道,。

第二件事也來自2013年提出的建議：建立山區(qū)教師榮譽制度,，為農(nóng)村從教30周年的教師頒發(fā)榮譽證書?！昂髞斫ㄗh被采納,，很多退休老教師打電話過來感謝，他們?yōu)榈玫絿业恼J可而激動,?！?/p>

第三件事則是2015年提出的關于高中生均經(jīng)費的建議,。當時高中沒有生均經(jīng)費，發(fā)達地區(qū)和欠發(fā)達地區(qū)高中學費差距大,，欠發(fā)達地區(qū)教學經(jīng)費緊張,，導致教育水平差距越來越大。李杏玲提出建立統(tǒng)一的高中生均經(jīng)費標準,、促進教育協(xié)調(diào)發(fā)展的建議很快得到采納,。

【策劃】嚴亮 洪繼宇

【統(tǒng)籌】王偉正 黃嬋

【記者】李國華

【來源】南方農(nóng)村報