為深入貫徹落實鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,，積極響應(yīng)“百縣千鎮(zhèn)萬村高質(zhì)量發(fā)展工程”的號召,，引領(lǐng)廣大青年勇?lián)聲r代使命擔(dān)當,，奮斗譜寫鄉(xiāng)村振興新篇章,。7月10日,，廣東技術(shù)師范大學(xué)夏緣柏橋?qū)嵺`團走入茂名市高州市根子鎮(zhèn),、分界鎮(zhèn),，探尋根子發(fā)展經(jīng)驗,，領(lǐng)悟非遺文化魅力，為鄉(xiāng)村振興注入青春活力,。
根子鎮(zhèn)：一果興,，百業(yè)旺
廣東省茂名市高州市根子鎮(zhèn)素來有著“中國荔枝第一鎮(zhèn)”的美譽，是全國著名的荔枝之鄉(xiāng),。2023年4月11日,，習(xí)近平總書記考察根子鎮(zhèn)柏橋村時指出，這里是荔枝之鄉(xiāng),，荔枝種植有歷史傳承和文化底蘊,，特色鮮明，優(yōu)勢明顯,，市場空間廣闊,，要進一步提高種植、保鮮,、加工等技術(shù),，把荔枝特色產(chǎn)業(yè)和特色文化旅游發(fā)展得更好。為深入學(xué)習(xí)貫徹落實黨的二十大精神,，切實發(fā)揮青年大學(xué)生的智慧與力量,，廣東技術(shù)師范大學(xué)夏緣柏橋?qū)嵺`團前往茂名市高州市根子鎮(zhèn)開展調(diào)研學(xué)習(xí)，希望講好根子鎮(zhèn)村民靠“荔”致富的故事,，助力鄉(xiāng)村振興,。
根子鎮(zhèn)荔枝種植歷史長達千年，荔枝種植文化源遠流長,。為探尋高州市根子鎮(zhèn)悠久的荔枝種植歷史與深厚的荔枝種植文化,，夏緣柏橋?qū)嵺`團前往紅荔閣和荔枝博覽館參觀學(xué)習(xí)。登上遠近聞名的紅荔閣,，中華紅荔枝樹依舊昂首挺立,，向遠處眺望，可以看見群山環(huán)繞,，山上蔥郁繁茂的荔枝樹令人沉醉于嶺南荔鄉(xiāng)的獨特風(fēng)光,。在中國荔枝博覽館，夏緣柏橋?qū)嵺`團成員詳細了解荔枝種植的起源和發(fā)展,，領(lǐng)略荔鄉(xiāng)深厚的文化底蘊,。
產(chǎn)業(yè)振興壯農(nóng)旅。高州市根子鎮(zhèn)荔枝產(chǎn)業(yè)在自身發(fā)展的同時亦帶動當?shù)剞r(nóng)旅產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,，推動“荔枝+”產(chǎn)業(yè)鏈衍生壯大,。為深入了解學(xué)習(xí)高州市根子鎮(zhèn)荔枝+旅游產(chǎn)業(yè)鏈的發(fā)展態(tài)勢，夏緣柏橋?qū)嵺`團首先來到貢園，觀賞千年荔枝古樹,，感受千年深厚荔韻,。隨后，夏緣柏橋?qū)嵺`團在柏橋村村團委書記何清的帶領(lǐng)下,，參觀了高州市根子柏橋龍眼荔枝專業(yè)合作社,，聆聽學(xué)習(xí)合作社的組織構(gòu)成、發(fā)展模式,、取得成效等內(nèi)容,。離開合作社，實踐團前往柏橋講堂深入交流學(xué)習(xí),。
分界鎮(zhèn)：感蛻變,，悟精神
滋味醉人心魂醉，儲良龍眼散芬芳,。廣東省茂名市高州市儲良村委會杏花村是“世界儲良龍眼發(fā)源地”,，也是茂名市鄉(xiāng)村振興的一副嶄新畫卷。廣東技術(shù)師范大學(xué)夏緣柏橋?qū)嵺`團一行來到素有“詩和遠方”美譽的杏花村,，感受杏花村的美麗蛻變,。踏著彩虹馬路，行走在杏花村的小道上,，不禁駐足眺望,，快節(jié)奏的生活不禁放緩，質(zhì)樸的笑容,，熱情地吆喝,，喚來一聲“歡迎來到杏花村”。曾幾何時,，那是一條貧困的小村,，改變的是村容村貌，不變的是百姓的純真,。
英雄母樹傳頌天下,，夏緣柏橋?qū)嵺`團成員來到儲良龍眼母樹公園一探究竟。分界鎮(zhèn)黨委副書記,、鎮(zhèn)長鄧錦信與實踐團一同探討英雄母樹背后的故事，體味英雄母樹的精神魅力,，共話杏花村的發(fā)展新路徑,。
高州市：體非遺，會匠人
兩桿青竹歌前賢,，方丈舞臺礪后人,。茂名高州木偶戲作為國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，起源于清朝康熙年間，以精湛的木偶制作技藝和獨特的表演風(fēng)格聞名于世,。夏緣柏橋?qū)嵺`團成員前往高州市木偶戲傳習(xí)所拜訪非遺傳承人,，領(lǐng)會匠人精神，感悟非遺魅力,。
懸木指尖,，演繹萬千。在傳習(xí)所,，高州市木偶戲粵劇團演員向?qū)嵺`團成員展示了木偶劇目《夢會太湖》的精彩片段,。粵劇團成員以巧妙的操縱技巧和傳神的動作姿態(tài),，賦予了木偶生命,，塑造了一個個栩栩如生的形象。實踐團成員們不禁為范蠡和西施的凄美愛情所觸動,，感嘆人偶合一的巧妙,。隨訪傳承人，探索木偶戲,。實踐團成員與國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表項目傳承人,、國家二級演員、高州市木偶戲傳習(xí)所前所長曹章玲老師進行座談,，曹老師向?qū)嵺`團成員詳細介紹了高州木偶戲的發(fā)展歷史,、特點、藝術(shù)價值以及高州市木偶戲傳習(xí)所的發(fā)展歷史,。
刻木為偶,，以偶唱戲。為深入了解高州木偶戲的精髓,，傳習(xí)所的老師們言傳身教,，為成員們呈現(xiàn)了一堂精彩的木偶戲體驗課。成員們認真地向老師請教操縱木偶的動作,、姿態(tài)和神態(tài),，要想生動地演繹好每一個木偶看似容易實則困難，離不開日復(fù)一日年復(fù)一年的訓(xùn)練,。操縱者首先要克服的是木偶的重量,，其次才是領(lǐng)會每個木偶人物的神韻，非遺的奧妙就在這一拉一扯之間緩緩流淌,。學(xué)習(xí)完木偶的操縱方法,，實踐團成員搖身一變演繹人，體驗?zāi)九紤蚧A(chǔ)的開場,。幕布拉開,，舞臺盡顯,。實踐團成員手執(zhí)絲線，宛如糅合了時間的氣息和心靈的旋律,。在此次的木偶戲探訪之旅中,，實踐團成員不僅感受了非遺獨特的魅力，同時也與粵劇團成員探討了高州木偶戲的傳承問題,。曹章玲老師提出,，我們要盡我們所能，在保留非遺文化獨有魅力的同時,，融入新時代技術(shù),，讓木偶戲被更多人所知道，為更多人所喜愛,；讓高州木偶戲在青春的熱浪中綻放出絢爛之花,。非遺文化的傳承不僅僅需要授藝人，更需要千千萬萬個熱愛傳統(tǒng)文化的新時代青年,。征途漫漫,，步履不停，讓高州木偶戲“唱響南粵”,，夏緣青年在行動,！
通訊員：甘杏怡、黃綺文,、黃意凌,、李培怡
攝影：羅俊洋、吳益樂,、黃潤瓊