“每個(gè)孩子承載著家庭期許,，通過系統(tǒng)技能教育夯實(shí)職業(yè)根基，是當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)下提高勞動(dòng)力素質(zhì),、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要途徑,。”在饒平縣上饒鎮(zhèn)朱德廣場(chǎng),，廣東省機(jī)械技師學(xué)院招生中心負(fù)責(zé)人馬慶濤跟前來咨詢的家長(zhǎng),、學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面交流，詳細(xì)解讀學(xué)校招生政策,、專業(yè)設(shè)置等,，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放宣傳資料100余份，并有14名學(xué)生登記報(bào)讀,。

近日,，在廣東省人社廳、廣發(fā)銀行駐鎮(zhèn)幫鎮(zhèn)扶村工作隊(duì)（下稱“工作隊(duì)”）組織下,，廣東省機(jī)械技師學(xué)院,、廣東省粵東技師學(xué)院,、饒平縣技工學(xué)校招生團(tuán)隊(duì)受邀前往上饒鎮(zhèn)開展招生宣講活動(dòng)，旨在響應(yīng)國家關(guān)于加強(qiáng)職業(yè)技能教育,、培養(yǎng)高技能人才的號(hào)召,，搭建優(yōu)質(zhì)技工院校與上饒鎮(zhèn)中學(xué)生面對(duì)面交流平臺(tái)，引導(dǎo)更多學(xué)生了解職業(yè)教育,，幫助其順利報(bào)讀優(yōu)質(zhì)技工院校,。

2025年技工院校招生宣傳活動(dòng)上饒行走進(jìn)饒北人才培訓(xùn)基地,，學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)積極咨詢,。

“孩子成績(jī)300多分，數(shù)學(xué)成績(jī)比較差,，還能選數(shù)控專業(yè)么,？”居住在上饒鎮(zhèn)鎮(zhèn)區(qū)的張女士很早就來到招生宣講現(xiàn)場(chǎng)，她迫切想了解各技工院校的教學(xué)條件以及專業(yè)設(shè)置,，為其就讀初三的孩子升學(xué)提前做好規(guī)劃,，經(jīng)過馬慶濤詳細(xì)解答，她當(dāng)即為孩子登記報(bào)讀意向,。

家長(zhǎng)、學(xué)生和技工院校老師現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)交流,。

據(jù)工作隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)劉洋介紹,，上饒鎮(zhèn)初三在讀學(xué)生共611人，分布在上饒中學(xué)和上善中學(xué)兩所學(xué)校,。經(jīng)過調(diào)研走訪和摸底統(tǒng)計(jì),，有意向報(bào)讀技工院校人數(shù)約200人，意向報(bào)讀專業(yè)集中在烹飪,、茶藝,、數(shù)控加工、機(jī)電一體化技術(shù)等方面,。此前,，由于缺少咨詢報(bào)讀渠道，學(xué)生報(bào)讀技工院校的數(shù)量偏少,。

為暢通上饒鎮(zhèn)學(xué)生報(bào)讀技工院校渠道,，工作隊(duì)發(fā)揮幫扶單位資源優(yōu)勢(shì),，組織上饒鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo),、上饒中學(xué)和上善中學(xué)老師前往廣東省粵東技師學(xué)院進(jìn)行參觀調(diào)研,，了解該校辦學(xué)特色、專業(yè)設(shè)置,、教學(xué)成果,、招考方式和畢業(yè)生就業(yè)前景等，并就后續(xù)雙方協(xié)同開展招生宣講等系列活動(dòng)進(jìn)行座談交流,，合力推動(dòng)上饒鎮(zhèn)技能人才培育工作再上新臺(tái)階,。

工作隊(duì)還與廣東省機(jī)械技師學(xué)院在上饒中學(xué)和上善中學(xué)聯(lián)合舉辦“從饒平走向世界，以技能點(diǎn)亮未來”主題宣講活動(dòng),，邀請(qǐng)了5位饒平籍世界技能大賽獲獎(jiǎng)選手來到上饒鎮(zhèn)進(jìn)行宣講,。各位選手結(jié)合自身成長(zhǎng)經(jīng)歷，生動(dòng)講述了他們依托技工院校發(fā)展平臺(tái),，勤奮努力憑借技能逐夢(mèng)世界舞臺(tái)的奮斗歷程,，讓學(xué)生們深刻體會(huì)到“技能改變命運(yùn)”的內(nèi)涵，紛紛表示要以榜樣為引領(lǐng),，提升實(shí)踐能力,，爭(zhēng)做新時(shí)代技能型人才。

饒平籍世界技能大賽獲獎(jiǎng)選手在上饒宣講。

為上饒鎮(zhèn)培育更多技能人才,，是為產(chǎn)業(yè)發(fā)展注入新鮮活力的關(guān)鍵一步,。“技工院校教育的初衷是為企業(yè)生產(chǎn)培養(yǎng)后備人才,，因此與企業(yè)人才需求是密切吻合的,。”廣東省粵東技師學(xué)院學(xué)生工作部副部長(zhǎng)李達(dá)欣說,，目前該校選派的6名學(xué)生正在上饒鎮(zhèn)一家茶產(chǎn)業(yè)龍頭企業(yè)進(jìn)行企業(yè)實(shí)踐,，通過用好鎮(zhèn)校結(jié)對(duì)育才機(jī)制，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)校企產(chǎn)教融合,、互促共進(jìn),，長(zhǎng)效帶動(dòng)上饒產(chǎn)業(yè)振興。

下一步,，工作隊(duì)將發(fā)揮幫扶單位資源優(yōu)勢(shì),，加大技能幫扶力度，通過增加政策和資金供給,，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)培訓(xùn),，推動(dòng)政府,、技工院校、社會(huì)力量三方合作等,，以人才賦能上饒鎮(zhèn)發(fā)展,，為實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村全面振興貢獻(xiàn)人社力量。

撰文：許東宜

來源：南方農(nóng)村報(bào)